５つの特長

湊では、塾歴18年の代表、中高の教員免許を持ち10年超の指導経験を持つ校長が直接担当する集団指導をはじめ、採用から、平均して2~3ヵ月の研修期間を経てようやく授業デビューする京都の有名大学の講師たちによる個別指導が受講できます。その日その日の行き当たりばったりで教えるのでなく、全ての講師が高校入試や大学入試など、生徒の次のゴールに向けての計画を立てて指導に当たります。人と人の絆、そこから生まれる信頼関係を大切にする湊だからこそ、やむを得ない事情が無い限りは担当変更はありません。私の長い経験でも、なかなか他に類を見ないほどの講師力をご体験ください。

湊では、定期（評価）テスト2週間前の月曜日からテストまでの期間を「一心」期間と名付け、集団指導・個別指導、授業の有無に関わらず、中学生が全員集合で机に向かう期間としています。1年間で4回、2年間で計8回の一心を経験することで、受験学年である中3生に上がるころには長時間の勉強に耐えうる勉強体力がつき、そこまでの試行錯誤から質の高い勉強をできる力も身に付きます。長年のノウハウから、実技4教科も含め、これをやり切れば点数が取れるという教材を用意しています。

湊では、年3回（6月・11月・2月）の定期懇談（希望制）に加え、24時間いつでも連絡がとれる公式LINEや個別LINEを個々の連絡手段として採用しています。また、集団授業を欠席した際の授業動画や、全体に関わる連絡事項に漏れが無いように学年・クラスのOP（オープンチャット）を用意しています。保護者の皆さまに、塾での様子をできるだけ見えるようにし、塾と保護者が情報を共有し、同じ目線で生徒にあたることを大切にします。

湊では、通塾する全中学生が毎日来ても大丈夫な約90席の自習席と駐輪所のスペースを確保しています。気が散らず落ち着けるように塾のテーマカラーを紺色にし、生徒の見えるところには時計を置かず、掲示物は極力貼らず、生徒たちが学習だけに集中できるように細心の注意を払っています。また、50分と10分毎にチャイムを鳴らしオンオフのメリハリをつけるようにしています。湊が、どこからでも全生徒を見えるように机や椅子を配置しているのは、私たち全員が全生徒の担当であるという共通認識もって指導にあたるためです。

湊では、集団指導や個別指導を中心に質の高い教育を追求しながらも、生徒が本当に学力の伸ばすのは確かな「理解」と主体的な「自学」であることを重視しています。そのため、集団授業の3時間目（個別指導後の1時間）には、その日の宿題を優先的に行う時間としての演習授業を設置し、さらに講師を常駐させることで疑問の即時解決にも努めています。また、他の疑問解決の手段としてAIを活用した24時間利用可能な質問システムや、直接講師に質問できる公式LINEも整備しています。十分な座席数、集中できる空間を含めた、生徒たちを取り囲む学習環境の整備に力をいれています。