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何がダメなの
カンニングはダメ。 答え写しはダメ。 でも、何がダメなんでしょうか。 よくよく考えてみないとですね。 意味が無いことは伝えないとかなと思います。 そういったことをしても自分はなにも成長していないこと、実際の自分は賢くはなっていないこと。 あと... -
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どちらの声かけをするか
例えばテストの点数が返ってきて、全ての教科が平均点付近だったとして。 「苦手なのが無いね」 「得意なのが無いじゃない」 どちらがやる気が出るでしょうか。 どちらも事実を述べているにも関わらず、この先は全く違ってきませんか。 プラスのアプローチ... -
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伴走者として
今まで、高校受験を終えてもそのまま大学受験へという生徒たちとたくさんの時間を過ごしてきた。 高いときは高校の継続率が85%を超えていたと思う。 50人の中3生のうち、42人とかそのくらいなのだからまさに中高一貫の塾のようなものだった。 今、湊ではそ... -
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プレ評価テスト
いつも暑苦しいブログばかりなので、今日は爽やかな生徒たちの様子を。 今日は朝10時に集合して一斉にプレ評価テスト(他県では期末テスト)を行っています。 テスト前最終週末にテスト勉強を完成させ、週明けは見直しや最終確認にあてるためです。 月曜... -
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一人はひとり
なぜそうすべきなのかを伝えても、指摘されるのに慣れていない子や露骨に嫌がる子はいる。 逆に指摘されるのに慣れすぎていて、表面上は聞いているようで全て右から左の子もいる。 嫌なのがすぐに顔に出る子もいるし、顔に出ないけどずっと心に持っている... -
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新しい力
新しいスタッフが2名デビューした。 採用面接で残ったのは、いずれも通勤に片道40分以上かかる2人。 それでも応募ページやホームページを見て、湊の想いに賛同して来てくれた。 10回を数える研修のうち、模擬授業をしては持ち帰り、指摘されては持ち...
